RSS

Alat Peraga Untuk Menemukan Volume Limas Segi Empat melalui Bangun Ruang

Menurut Zoltan P. Dienes mengatakan bahwa setiap konsep matematika dapat dipahami dengan baik apabila disajikan dengan bantuan berbagai media pembelajaran yang konkrit kepada peserta didik. maka alat peraga sangat berperan besar dalam proses tersebut. Alat peraga yang sudah ditemukan dalam pembelajaran matematika sangat beraneka ragam. Maka dari itu dalam pembahasan kali ini akan disajikan contoh alat peraga beserta cara pembuatannya sekaligus menerapkannya dalam pembelajaran matematika yaitu alat peraga menemukan volume limas dengan pendekatan bangun ruang kubus.

Workshop Pembelajaran Matematika

Apa yang dimaksud dengan workshop pembelajaran matematika? Mengapa perlu ada materi tentang pembahasan workshop dalam pendidikan matematika?

Beberapa defenisi menyebutkan workshop merupakan wadah atau tempat penampungan untuk memodifikasi data dan alat-alat. Dalam dunia pendidikan definisi workshop adalah suatu pelatihan yang dilakukan guna untuk mendiskusikan suatu pembelajaran dan proses pembelajaran di kelas, sehingga muncul sebuah solusi yang dapat diimplementasikan dalam mengajar yang mana akan membuahkan hasil pembelajaran yang memuaskan dan peserta didik akan bisa lebih mudah untuk memahami materi yang diajarkan.